2024-2025 оқу жылының мақсаттары мен міндеттері. І тоқсан бойынша білім сапасы – мектеп директоры Д.Х.Нуралиева. «Біртұтас тәрбие бағдарламасы» аясында құндылықтарға негізделген тәрбиені жүзеге асыру тетіктері – ДТІЖО Колдасова Л.С. Оқушылардың сабақтан себепсіз қалғаны – ДОІЖО Аимбетова Д.А. Цифрлық әлемде қауіпсіз қадам - ДҚТІЖО Умбетбаева З.Ә.  Мемлекеттік қызмет «Ыстық тамақты ұйымдастыру» - ДОІЖО Сусузова З.А. Мектеп формасы - ДТІЖО Колдасова Л.С.

Сіздерді «КҮЗГІ ДЕМАЛЫС» марафонына шақырамыз.  Бұл марафон «САНАЛЫ АТА-АНА АКАДЕМИЯСЫНЫҢ» жетекші педагог-психолог мамандарының күшімен арнайы Сіздер үшін дайындалған.  Марафонда біз балаңызбен қарым-қатынасты жақсартуға арналған  пайдалы да маңызды ақпараттармен бөлісеміз.  Родителям арналған марафонның басты мақсаты – балаларды дамыту, тәрбиелеу және оқыту мәселелері бойынша ата-аналардың білімін арттыру. Қатысушылар кез келген тақырып бойынша сұрақтарын қойып, сарапшылардан кеңес ала

Индикаторы: еңбексүйгіштікке тәрбиелеу, кез - келген іс- әрекеттің үшін күш салу.нәтижелеріне қол жеткізу және жақсарту Бұрым- сұлулықтың сәні деген ата бабаларымыз қыздардың жас кезінен ақ бұрымын айрықша күтімге алып, ұзын етіп өсірген.  Қыз баланың бойындағы ұлттық дәстүрімізге сай әдептілік, көріктілік, инабаттылық пен кішіпейілділік қасиеттерін таныта білу мақсатында ұйымдастырылған "Бұрымды қыз" челленджіне мектебіміздің ата-аналар комитетінің төрайымы Буканбаева Эльмира Тұрсынқызы да

Өскелең ұрпақтың бойына еліміздің  ата-салтын, адамгершілік асыл  қасиеттерді бойларына сіңіре отырып, үлгі-өнеге  алуға баулу. әжелер мектебі арқылы  қазақтың салт-дәстүрі, әдет-ғұрпы танымдық-тәрбиелік әлеуетін жан-жақты ашып, отбасында тәрбие құралы ретінде қолдана білуге ықпал ету, ойшылдыққа, әдептілікке, адалдыққа, батылдыққа, әдемілікке, сезімталдыққа тәрбиелеу, рухани жан дүниесін дамыту мақсатында «Дәстүрге жол» жобасының төрайымы Нұрбаева Гүлфайруз ханым және топтағы әжелермен

9-11 сынып ата-аналарына арналған «Ұйқы және психикалық денсаулық» тақырыбында 3.1-сабақ Ұйқы-тынықтырады,  Жұмыс-шынықтырады.  Мақсаты: жасөспірімнің психикалық денсаулығын сақтау факторы ретінде атааналардың ұйқыға жауапкершілікпен қарауын қалыптастыру.  Міндеттері: 1) Ата-аналарды жасөспірімнің ұйқыға қатысты пайдалы әдеттерін дамытуға ынталандыру.  2) Ата-аналардың ұйқының жасөспірімдердің психологиялық және эмоционалдық жағдайына әсері туралы түсініктерін кеңейту.   3) Балаларына ұйқы

5-8 сынып ата-аналарына арналған «Жасөспірімдердің ұйқысы: оқу және мінез-құлыққа әсері» тақырыбында 1 сабақ  Мақсаты: ата-аналардың ұйқыға жауапкершілікпен қарауы жасөспірімнің денсаулығын және психикалық саулығын сақтау факторы ретінде қарастыру  Міндеттері:  1) ата-аналардың жасөспірімнің ұйқы сапасын жақсарту үшін қолайлы жағдайлар жасауға ынталандыру;  2) жасөспірімдердің танымдық белсенділігі мен мінез-құлқына ұйқының әсерін түсінуге ықпал ету;  3) ұйқы сапасын жақсартуға көмектесу үшін

 Мақсаты:   Баланың қауіпсіздігі мен оның дамуы туралы хабардарлықты арттыру, ата-аналар мен педагогтер арасындағы ынтымақтастықты нығайту, сондай-ақ қоғамның болашағы үшін баланың қауіпсіздігіне қатысты жауапкершілікті сезінуге көмектесу.  

1-4 сынып ата-аналарына арналған «Сапалы ұйқы: балалардың дамуы мен денсаулығының іргетасы» тақырыбында 1 сабақ Баланың тұлғасын дамыту үшін ұйқының маңызы.  Баланың танымдық және эмоциялық дағдыларын дамыту үшін негіз ретінде ұйықтау.  Әдет-ғұрыпты қалыптастыру алгоритмі.  Дұрыс ұйықтау үшін қажетті жағдайлар. Мақсаты: баланың физикалық және психикалық денсаулығын сақтау факторы ретінде ата-аналардың ұйқыға құндылық қатынасын қалыптастыру.  Міндеттері:  Ата-аналардың баланың толыққанды ұйқысын

"Бала қауіпсіздігі – қоғам келешегі" КҮН ТӘРТІБІ: Бала қауіпсіздігі -қоғам келешегі “Абайлаңыз, балалар!» жолда жүру ережелерін үйрету мен қатаң сақтау туралы ескертулер мен нұсқаулықтар.  Әр түрлі мәселелер ТЫҢДАЛДЫ: Ең алғашқы сөзді  директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары Колдасова Лаура Сибирбековна сөз алды. Өз сөзінде бұл-отбасы мен мектептің ғана емес бүкіл қоғамның ортақ мәселесі екенін айта өтті. Тек оқушыларды ғана емес, педагогтарды да әлеуметтік желілердің теріс әсерінен қорғау,