«Көп оқысаң — көп білесің!» сынып сағаты

«Көп оқысаң — көп білесің!» тақырыбындағы сынып сағаты оқушылардың кітап оқуға деген қызығушылығын қалыптастыру, кітаптың адам өміріндегі рөлін ұғындыру, оқуға сүйіспеншілік пен кітапқа деген ұқыпты көзқарасты тәрбиелеу мақсатында өткізілді. Сонымен қатар адамның, отбасының және қоғамның өміріндегі еңбектің құндылығын түсіндіру көзделді.

Сынып сағаты барысында «саяхат» түріндегі жұмыс формасы ұйымдастырылды. Осы үдерісте оқушылар кітаптың адам өміріндегі маңызымен танысып, кітап оқудың пайдасы мен оның дүниетанымды кеңейтудегі рөлі туралы мәлімет алды. «Кітап — еңбекте біздің көмекшіміз» тақырыбы кеңінен талқыланды.

Келесі кезеңде оқу және кітапқа ұқыпты қарау тақырыбына байланысты «Иә/Жоқ» ойыны өткізілді. Бұл ойын оқушылардың зейінін арттыруға, ойлау қабілетін дамытуға және ақпаратқа тез бағдарлануға ықпал етті.

Сондай-ақ тіл дамытуға, тапқырлыққа және көркем сөзге қызығушылықты арттыруға бағытталған жұмбақтар мен мақал-мәтелдер қолданылды. Оқушылар жұмбақтарды шешуге белсенді қатысып, бастамашылдық пен қызығушылық танытты.

Сынып сағатының қорытынды бөлімінде кітапты пайдалану ережелері қарастырылды. Оқушылар баспа өнімдеріне ұқыпты қараудың негізгі талаптарын қайталап, кітаптарды жақсы күйде сақтаудың маңыздылығын талқылады.

Сынып сағатының алға қойылған мақсаттары орындалды. 

Оқушылар тақырыпқа қызығушылық танытып, барлық іс-шараларға белсенді қатысты. Өткізілген шара оқырмандық мәдениетті қалыптастыруға және кітапқа деген оң көзқарасты дамытуға ықпал етті. 2 «Б» сынып жетекшісі Ф.А.Искакова

Классный час на тему «Много читаешь — много знаешь!» был проведён с целью формирования у обучающихся интереса к чтению и осознания роли книги в жизни человека, воспитания и привития любви к чтению и бережного отношения к книге. Понимание ценности труда в жизни человека, семьи и общества.

 В ходе классного часа была организована форма работы путешествие, в процессе которого учащиеся познакомились с ролью книги в жизни человека, узнали о пользе чтения и значении книг для расширения кругозора. «Книга- наш помощник в труде»

Далее была проведена игра «Да/Нет», включая вопросы по теме чтения и бережного отношения к книге.